舞蹈课期末评语(专业16篇)

时间:2023-11-06 09:03:04 作者:文锋 评语寄语 舞蹈课期末评语(专业16篇)

在写期末评语时,要结合学生的实际情况,用准确、客观、有针对性的语言进行描述。为了帮助大家更好地撰写期末评语,小编搜集了一些经典的范文,希望能给大家提供一些参考。

舞蹈老师对学生学期末的评语

1.何姝阳:在班里你是个懂事的小学员,不管是软度还是表现力都有进步。老师希望你对舞蹈的兴趣有大增。下期加油!

2.章凯晴:文静的你,老师特别关注你,你的动作协调性与接受能力都有进步,这点妈妈也为你高兴,要更棒还要继续努力哦!

3.王想:你有很好的舞蹈基础,你的体形很不错,上课也非常认真,开软度也比校棒,老师希望你能成为一名小舞蹈演员!

4、.董嘉怡:懂事的你表现很不错,你的舞蹈动作与音乐节奏感都比较到位,老师也发现你的自主性增强了,继续加油哦!

5.章宝颖:你表现很突出,你的协调性与展示能力都有很大进步,你也非常好强,老师希望你一直能保持下去,继续加油哦!

6、余晓琴:精灵的你大家都很喜欢你,在本期中你的进步特别明显,你的自我约束能力有很大进步,不再是宝宝班的你了,你的舞蹈表现力也有一定的进步。继续加油哦!!

7、胡卓群:内向而又听话的你是上课很认真。表现力也不错,总体你是有进步的,因你的舞蹈基础比较浅溥,所以你的开软度要加强哦!

8、鲁春燕:经这期的舞蹈学习,你有明显的进步,特别是音乐的节奏感,但是你要多加强软度,希望你期再努力!

9、王戎玉:你是班里的佼佼者,你的自身条件很不错,很适合跳舞蹈,老师很希望你能成为一名出色的小舞蹈演员!

10、张一奇:文静的你上课认真、主动,舞蹈动作也很到位,你软度进步明显。继续保持哦!

11、余宣:你是个接爱能力非常强的小朋友,你的开软度有很大提高,老师希望你能一直学舞蹈,使你的各方面素质都很出色!

12、胡敬寒:你是班里最小的学员,但是你的成绩很棒,你的节奏感比较强。老师很欣赏你这点,希望继续加油!

13、郑芷瑶:你有很好的舞蹈基础,你的反应力很强,这是你的一大优点。相信你能成为一名不错的舞蹈小演员。

14、陈雯:在一期的学习中,你的各方面表现都有大速增长,上课的积极性也很高,下期等待你更好的成绩!

15、商晓晗:你的自身条件比较优越,上课表现力很突出,这是小朋友都要向你学习的。但平时要多加强腰部软度哦!

16、徐巧姝:小小的你,音乐节奏感比较强,但在舞蹈组合展示方面,要更加大胆哦!在下期期待你更好的表现!

舞蹈表现评语

1、你的认真和努力让老师深深感动,所以你的进步总是最快的,我们班里,你最先学会元宝腰滚,你最先把肩肘倒立完成,等等,你让老师看到兴趣对你的激励。更大胆一点,你会更出色!

2、你是一名学舞蹈的小天使,大大的眼睛特别有表现力,跳起组合时带上美丽的微笑,你是灿烂的小舞星。更大胆一点,更自信一点,你会更出色!

3、你的软度和开度都非常好,学好舞蹈对你来说是一件很简单的事,瞧:才刚开始学,你就能独立地顶大腰,横叉下得也是直直的,这是多好的条件啊!可惜,老师总是见不到你,有一点遗憾哦!

4、你的表现总是让老师赞叹不已,不用说,你的表现力是棒棒的,你的基本功练习也是最努力的,继续加油,千万别骄傲哦!

5、认真、可爱的.你老师特别喜欢,你的舞蹈记忆能力特别突出,蒙族舞的硬腕掌握得特别好,特别是你的大胆和自信,老师非常欣赏。

6、这学期你的腰和叉都进步了,舞蹈组合跳得更美了。更让老师高兴的是:你总会主动地举手要当小老师,你真的进步了!

7、你的活泼会感染到全班同学和老师,你跳组合时也带上了这份快乐,当然也就跳得非常成功,加油,争取在快乐中把你的胯练得更开,那时你会更快乐!

8、在我们班你是小妹妹,但你每一项都可以和大姐姐们媲美,真的很了不起,你真的很棒!

10、当老师看到凯鹰元宝腰滚非常从容、自如地完成时,老师觉得真是太伟大了,凯鹰进步了,无论是基本功还是舞蹈表演都进步了。再大胆、自信一点,你会收获更多!

舞蹈表现评语

1、第一期上表演班,你的表现老师很满意,基本掌握技巧动作的要领,坚持下去,你会收获更多惊喜!

2、老师发现本学期你的进步真多:腰进步明显,表现力进步明显,胆子大了一些,当老师看到你一个人跳《好一朵小兰花》时,老师觉得你真的太了不起了,太棒了!

3、你是一个学舞蹈天赋很高的孩子,加上你对舞蹈浓厚的兴趣,你会越来越出色!

4、聪明的你学好舞蹈是一件简单的事,第一期上表演班的表现老师甚是满意,坚持下去,你会有质的飞跃。

5、上小学的你总是告诉老师作业多,任务重,让舞蹈成为你紧张学习的调味品好吗?跳舞不但可以塑造形体,拥有高雅气质,还可以强身健体哦!

6、你的所有表现老师都满意,如果胆子大一点,表情美一点,老师就很满意了!

8、你的自信和大胆是老师最欣赏的,通过几年的舞蹈培训,你的各方面能力已是班上的佼佼者,但要学的东西还很多,千万别骄傲哦!

9、你的'吃苦耐劳精神让老师佩服不已,不怕累不怕痛是学舞蹈最需要的精神,你已经拥有了他,一切将迎刃而解,所以你的进步是飞速的,老师祝贺你。

10、小巧的你,动作轻巧可爱,叉和腰更是美得不得了,你是学舞蹈的好苗子,继续努力,你会更出彩。

11、懂事、认真、努力的你老师特别喜欢,老师最喜欢看你表演舞蹈组合,天真、活泼、可爱。加强自己的基本功练习,争取更大的进步。

12、对舞蹈的热爱使你坚持到现在,在坚持的过程中,你也在收获,看,你现在的基本功,你现在的表演才能,和你初次到中心学舞蹈的小江敏相比,你已成为出色的小舞星了!

13、认真、懂事的你上课表现好,再大胆一点,基本功再努力一点,你的收获会更大。

14、第一期上表演班,你的表现老师很满意,技巧动作基本掌握要领,继续练习,争取更大进步!

15、认真、努力是你给老师的第一印象,对舞蹈的热爱使你跳舞的状态越来越好,要持之以恒,方能收获更多!

舞蹈评语

你的认真和努力让老师深深感动,所以你的进步总是最快的,我们班里,你最先学会元宝腰滚,你最先把肩肘倒立完成,等等,你让老师看到兴趣对你的激励。更大胆一点,你会更出色!

2、王蕴柳

你是一名学舞蹈的小天使,大大的眼睛特别有表现力,跳起组合时带上美丽的微笑,你是灿烂的小舞星。更大胆一点,更自信一点,你会更出色!

3、吕可千

你的软度和开度都非常好,学好舞蹈对你来说是一件很简单的事,瞧:才刚开始学,你就能独立地顶大腰,横叉下得也是直直的,这是多好的条件啊!可惜,老师总是见不到你,有一点遗憾哦!

4、李瑜婷

你的表现总是让老师赞叹不已,不用说,你的表现力是棒棒的,你的基本功练习也是最努力的,继续加油,千万别骄傲哦!

5、俞钰洁

认真、可爱的你老师特别喜欢,你的舞蹈记忆能力特别突出,蒙族舞的硬腕掌握得特别好,特别是你的大胆和自信,老师非常欣赏。

6、许一吟

这学期你的腰和叉都进步了,舞蹈组合跳得更美了。更让老师高兴的是:你总会主动地举手要当小老师,你真的进步了!

7、方安然

你的活泼会感染到全班同学和老师,你跳组合时也带上了这份快乐,当然也就跳得非常成功,加油,争取在快乐中把你的胯练得更开,那时你会更快乐!

8、石静涵

在我们班你是小妹妹,但你每一项都可以和大姐姐们媲美,真的很了不起,你真的很棒!

9、钱然

10、王凯鹰

当老师看到凯鹰元宝腰滚非常从容、自如地完成时,老师觉得真是太伟大了,凯鹰进步了,无论是基本功还是舞蹈表演都进步了。再大胆、自信一点,你会收获更多!

舞蹈评语大全

幼儿宝宝班

1、胡少仪

安静、乖巧的你,表现总是最好的,如果胆子更大一点,表现更主动一点,你会更棒!

2、王滢

3、毛叙

你的大腰是我们班的佼佼者,其他各个方面都很突出,老师祝贺你!如果你能管好自己的小嘴巴,老师更喜欢了!

4、方紫凝

每当老师看到你开心地来上课,老师也非常快乐,你跳舞的时候真好看,如果笑眯眯地跳,那就更美了,紫凝,对老师笑一笑吧!

5、李涵

你认真、自信又大胆,所以表现也特别突出,你真的很棒哦!

6、王慜儿

老师发现你的进步最大,经过努力,你已经能下小腰,顶大腰也能顶得又高又圆。继续加油!

7、吴乐怡

看到认真、聪明的你,老师就喜欢。所以你的进步特别大,一定要坚持哦!更大的进步等着你!

8、郑心禾

9、姜钰琪

你的舞姿特别美,可惜老师见到你的机会太少了,好遗憾哦!

10、廖陈晔

主动、大方的你舞蹈学得真不错,无论是基本功还是舞蹈组合表演,老师对你总是非常满意,继续加油!

11、徐卓雅

你是我们班最小的宝宝,也是非常大胆、独立的小宝宝,有如此浓厚的舞蹈兴趣,你一定会成为一名可爱的小舞星!

12、詹雨楠

你学舞蹈的悟性很好,兴趣也很高,老师特别喜欢,在家你也跳舞吗?有空多跳跳吧,你会更有收获!

舞蹈期末总结评语

1、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

2、你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

3、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

4、聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

5、你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

6、在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

8、老师发现,我们班进步最快的要数你xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

9、你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期待着。

10、你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

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舞蹈期末总结评语

1.每天你都背着书包高高兴兴地来上学,学到了不少的知识,可惜只能记住很少的一部分。希望你改进学习方法,提高学习效率,在下学期有更大的进步!

2.你言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。愿你扎实各科基础,坚持不懈,!一定能考上重点!优秀的男生肯定是逗人喜欢的,老师希望你能一如既往的优秀,把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!

4.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

5.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

6.你热情大方,为人豪爽,身上透露出女生少有的霸气,作为班干部,你会提醒同学们及时安静,对学习态度端正,及时完成作业,但是少了点耐心,试着把心沉下来,上课集中注意力,跟着老师的思路走,一步一个脚印,一定能走出你自己绚丽的人生!

7.你虽然个子不高,但你有较高的境界,每当同学遇到困难时,你总是二话不说伸出援助之手,乐于助人,具有强烈的集体荣誉感,与人相处友善,关系融洽。作为课代表,你是老师得力的助手,能够做到尽职尽责。老师希望你在学习上能够更加细致严谨,避免粗心大意,一定能在新学期取得更大的进步!

8.活泼开朗的你,成绩优异,热爱集体,关心同学,是同学学习的榜样,细致耐心的解答同学们的疑问,使得你的人际关系更加的融洽,但是“亲极反疏”,与人相处时,不要总把别人当自己,与任何人相处,都要保持自己的安全距离,也许,在高中阶段,全身心的投入到学习中,会让你有更为平和的情绪!

9.你是一个懂礼貌明事理的好孩子,你待人热情,能和同学友好相处,对待学习态度端正,上课认真听讲,下课认真完成作业,但有时你粗心大意,还未全身心的投入学习中,相信经过努力,你一定会取得满意的成绩!

10.你平时能自觉遵守班级纪律,团结同学,尊敬师长,在日常生活中与同学们相处融洽。你学习态度认真,看得出来你非常用功,对自己要求也很高,成绩进步很大。希望你继续保持这股学习热情,在下学期继续努力,老师相信你一定能取得更大的进步!

11.有人说身高和智力成反比,你的存在使得这个谬论不攻自破了,经过高中一年半的学习和多少次的考试,你自己也应该相信自己的能力,虽然平时你在同学心中也是在努力学习,但是我知道你并没有用全部的心思在学习上,以你的能力,你应该稳定在班级的前五名左右,真的努力吧,相信你付出才有回报!加油啊!

12.幽默风趣的你,平时在班里话语不多,也不张扬,但是,你在无意中的表现仍然赢得了很好的人际关系,学习上你认真刻苦,也能及时的完成作业,但是我觉得你总是没把全部的心思用在学习上,不然以你的聪明,应该保持在前三名才对啊,加油吧,也许关注学习成绩对你才是更有意义的事!

13.身为纪律委员的你,认真负责,以身作则,生活上的你平易近人,与同学关系融洽,学习上你勤奋刻苦,尤其在英语的学习上,显示出了你的语言天赋,我觉得,假如你能把这份自信和兴趣用到其他的学科学习中,也一定会收获很多的!加油吧!

14.你能严格遵守校规,上课认真听讲,作业完成认真,乐于助人,愿意帮助同学,大扫除时你不怕苦,不怕累,但是英语方面还不够给力,所以,如果再投入一点,定会取得更好的结果,而且你还是一个愿意动脑筋的好学生,如果继续保持下去定会取得骄人的成绩!

15.你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,若能做到学习时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,平时善于多动笔认真作好笔记,多开动脑筋,相信你一定能在下学期更得更大的进步!你学习认真刻苦,也能善于思考,更十分活泼,并能严格遵守班级和宿舍纪律,上课你能认真听讲,做作业时你十分专注,常常愿意花功夫钻研难题,与同学相处也十分融洽,但若能在认真做作业的同时,将速度提上去,我相信你会做得更好。要多讲究学习方法,不能靠熬夜来完成学习任务,提高学习效率,老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!

16.学习态度端正,效率高,合理分配时间,学习生活两不误,善良热情,热爱生活,乐于助人,与周围同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。记忆力好,自学能力较强。希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率,一定能取得满意的成绩!

17.作为本班的班长,你对待班级工作能够认真负责,积极配合老师和班委工作,集体荣誉感很强,人际关系很好,待人真诚,热心帮助人,老师十分欣赏你的善良和聪明,希望在以后能够积极发挥自己的所长,带领全班不仅在班级管理上有进步,而且能在学习上也能成为全班的领头雁,在下学期能取得更大的进步!

18.身为班委的你,对工作认真负责,以身作则,性格和善,与同学关系融洽,积极参加各项活动,不太张扬的你显得稳重和踏实,在学习上,你认真听课,及时完成各科作业,但是我总觉得你的学习还不够主动,没有形成自己的一套方法,若从被动的学习中解脱出来,应该稳定在班级前五名啊!加油!

19.你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进,若能做到学习时心无旁骛就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步!

20.你为人热情大方,能和同学友好相处。你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。有集体荣誉感,乐于为集体做事。学习刻苦,成绩有所提高。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

21.记得和你说过,你是个太聪明的孩子,你反应敏捷,活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的,容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道,学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收!望你下学期重新抖擞精神早日进入状态,不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。

22.你知道吗?在世界上那些最容易的事情中,拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间,精力被不自觉地转移到一些琐事上,却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到,也有了些许进步,那么请千万记住要持之以恒,要付出比别人更多倍的努力!

23.你是班级的数学科代表,老师很高兴选择你担任这个职务,不仅能促进自己的进步,而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样,需要一丝不苟的态度,包括上课的听讲是否及时而有效,包括功课的完成是否严谨而认真。下学期,愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你!

24.我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子,为班级添光增彩了不少!你有着绘画的特长,是个善良、真诚的女孩,有着细腻丰富的内心,也许只需一点鼓励,你便会勇敢走下去,希望能在平时多听见你爽朗的笑声!

25.可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!

26.其实,任何事都是有重量的,那么,就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面,我很高兴地看到你做的很好,你学习自觉,成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力,希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!

27.你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐!

28.你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!

29.你曾经和我说过你的理想,但你对理想的憧憬和你所付出的努力程度却总是难成正比。若现在你觉得有障碍挡在前行之路上,那就说明你还没有把目标看的足够清楚。宁在事前心力交瘁的努力,事后悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在临事时无法适从。你现在欠缺的就是对自己发狠奋进的恒心,柏宇,“要想人前显贵,必定人后受罪”,成功要靠实践去争取,而不是光靠几句好听的决心话!

30.你乖巧大方,组织能力一流,但在学习上总显得有些力不从心。快马加鞭迎头赶上固然是必需,但也别太心急,要知道,欲速则不达,只要踏实努力,不懂就问,采用适合自己的学习方法,就会看到进步。也许刚开始的时候进步很小,小到你看不见,但是不要灰心,万事开头难!将事前的忧虑,换为事前的思考和计划,彻底放松,加强锻炼,养足精神再迎战!你能做到的,蔡炜,加油!

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期末舞蹈课心得体会

舞蹈,一种充满艺术性和动感的表演形式,通过肢体的动作来传达情感和思想。舞蹈作为一门课程,不仅仅是让学生学习如何跳舞,更是培养学生的自信心、团队合作能力和审美素养。在这个学期的舞蹈课上,我不仅学到了舞蹈技巧和表演功底,更领悟到了舞蹈艺术的魅力和内涵。

第一段:初识舞蹈,破除困惑。

在刚开始上舞蹈课的时候,我对舞蹈并不是很了解,对于自己是否能够掌握舞蹈技巧心存疑虑。然而在课堂上,老师用生动的示范和细致的指导,帮助我们逐步掌握了基本的舞蹈动作和步法。虽然起初感到有些繁琐和困惑,但是通过不断的练习和老师的耐心指导,我逐渐破除了这些困惑,开始真正感受舞蹈的美妙之处。

第二段:坚持练习,突破自我。

舞蹈是一门需要坚持练习的课程。在这段时间里,我每天都会利用课余时间进行反复训练,提高技巧和肢体协调能力。刚开始的时候,我很容易感到疲惫和挫败,但是在同学们的鼓励和老师的指导下,我逐渐发现自己的进步和突破。每一次的进步都让我更加坚定了继续努力的决心,也更加欣赏并热爱舞蹈这门艺术形式。

第三段:团队合作,舞出精彩。

在舞蹈课上,我们进行了很多团队合作的项目,例如编排舞蹈和表演,每个人都需要充分发挥自己的潜力和配合其他成员。在与队友共同创作舞蹈的过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性。每个人各司其职,密切配合,共同努力才能实现完美的舞蹈表演。通过这段团队合作的经历,我学会了倾听和尊重他人的意见,也进一步提高了自己的团队意识和合作能力。

第四段:情感表达,舞动自我。

舞蹈不仅仅是机械的动作,更是表达情感和思想的方式。在舞蹈课上,我们学习了很多不同类型的舞蹈,每个舞蹈都有自己独特的表达方式。通过学习和练习,我逐渐掌握了如何将自己的情感通过舞蹈动作表达出来。在表演的过程中,我能够完全投入到角色中,将自己的情感融入到舞蹈中,这种身体和情感的融合让我感到无比畅快和自由。

第五段:舞蹈艺术,美的享受。

通过这个学期的舞蹈课,我深刻领悟到了舞蹈艺术的魅力和内涵。舞蹈不仅能够使我们锻炼身体,培养自信,还能够让我们感受到美的享受。每次在排练和表演中,当我能够完美呈现出舞蹈的动作和情感时,我都能感受到一种前所未有的满足和快乐。舞蹈艺术带给我了对生活的热情和对美的追求,也让我明白了舞蹈的魅力是无法用言语表达的。

总结:通过这个学期的舞蹈课,我不仅仅是学会了如何跳舞,更重要的是明白了舞蹈的魅力和内涵。舞蹈给我带来了自信和快乐,也让我明白了团队合作的重要性和如何将情感通过舞蹈表达出来。舞蹈艺术是一门需要不断追求和提高的课程,我会继续坚持下去,因为我相信舞蹈艺术会给我带来更多的成长和收获。

舞蹈教学期末总结

转眼间,一学期的工作已结束。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

职业教育不同于普通教育,又与普通教育有密切的联系,普通教育是学习文化知识为主的基础教育,而职业教育,则是对受教育者在一定水平的教育基础上进行的专业知识技能、技巧的教育,它的特点是强调职业道德培养,着重进行实用性很强的职业技术技能培训。

而中职学校的学生来源比较复杂,大多数都是从农村或是处初中学校的学困生,参差不齐,也有这一部分学生是被各级学校三番两次筛选下来。其中相当多的学生是被家长强行送来,家长对学生的关心、关爱不够,她们已经丧失了学习的兴趣,没有理想和抱负,缺乏自信,精神萎靡不振,无心学习,更有甚者有的还有一些劣迹。因而造成舞蹈教学是一个很难的过程。

程,何况她们从来没有接触过音乐舞蹈。

根据多年的舞蹈教学,我在实践中探索、总结、再实践、再探索、再总结、取得了较好的成果,以下就是我的总结与反思:

一、加强学习,不断提高自己的专业技术能力

“学海无涯,教无止境”,只有不断为自己充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习与专业相关的知识。我也积极参加舞蹈的各类学术和讲座。另外,我还利用书籍和网络更新自己的理念和知识,通过学习新的知识让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向,随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。利用空于时间,多看看舞蹈教学视频、舞蹈作品、舞蹈编排、让自己不断的进步。通过这些学习,不断充实了自己,更是丰富了自己的知识和见识,为自己的更好的教学实践作好了准备。

1、于2012年8月参加了由北京舞蹈学院组织的“中国舞”等培训及考试,并取得了相应的舞蹈教师资格证书。

2、并于今年12月自己制作音乐,创编的舞蹈《我的理想》,由11级和12级的学生表演,在中职首届风采大赛中荣获“一等奖”的好成绩。

二、求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务,本学期,我努力将所学应用到课堂教学实践中,力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好的体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合班级的实际情况

灵活上好每一堂舞蹈课,尽可能的'做到当堂课的内容当堂完成,课后加强基本功训练和舞蹈组合练习,促使学生对舞蹈产生兴趣,同时提高学生的舞蹈水平,着重培养学生的实践能力和创新思维能力。

11级的学生已有一个学期的舞蹈基础,对舞蹈有一点的了解,兴趣也慢慢变浓厚。而12级的学生是今年才进校的学前专业的学生,对舞蹈是一种茫然,有的学生在开软开度时,怕累怕苦更是怕痛,导致了一些同学生对舞蹈产生的恐惧感甚至不喜欢舞蹈。为了解决这些问题,培养学生的舞蹈兴趣就是一个很重要的过程。我让学生欣赏了一些舞蹈作品和一些专业院校的舞蹈教学。如:1、南校艺术学校的舞蹈教学视频,让她们学习里面学生不怕苦,不怕累和痛,坚持到底的精神。2、看各民族的民间舞蹈,让她们了解各民族民间舞蹈的形成和风格的特点。3、对成品舞蹈的欣赏,让她们在其中找到舞蹈的感觉,知道舞蹈的功能是什么。

同时在教授舞蹈动作时,要有很丰富的感染力的示范动作显得十分重要,我认真对待每一个舞蹈动作,力求做到优美、到位、漂亮、投入且有亲情。让学生多模仿多练习,从而掌握动作要领,理解动作内容,经过一个阶段的练习。正面教育引导为主,对学生的每一点进步都要及时的表扬和鼓励,哪怕是一个舞步、一个点头、一个微笑都能给学生以表扬和鼓励,增强她们的自信心和积极性,对一些学困生,态度更加亲切、耐心,帮助她们克服恐惧心理,个别的辅导,只有这样做,11级的学生更进步一层,而12级的学生慢慢对舞蹈产生了兴趣,那一些不喜欢舞蹈的学生也开始接受舞蹈,慢慢的喜欢舞蹈。

三、加强总结和反思

反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量自己在工作中的不足,对于舞蹈的学习还不够深入,在实践中思考得还不够多,不能及时将一些舞蹈教学思想理念和问题记录下来,进行反思,对于舞蹈教学中的特色和创新思维还不够多,今后还要努力向舞蹈前辈学生请教教学方法和经验,从而找出一些舞蹈教学的特色和创新思维进行因材施教。

舞蹈老师:

过去的半年转眼间过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持 给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新教学快,因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。

半年来未请假一节课,上课有偶尔迟到以后绝对不会,今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。在今后的舞蹈教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

总之,在过去的半年,我收获了一定的经验,但还有很多不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

本学期的舞蹈教学工作已经结束了,在这一学期里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。

舞蹈教学的目标是:

1.丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣。

2、提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求——具有健美、灵活的体态。

3、通过训练,让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。

4、使队员较规范扎实的基本功及技术技巧。

5、为参加比赛及演出做好准备。

每学期下来,同学们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练.

助、抚慰学困生的情景,这种创意升华了舞蹈的表现力,使舞蹈更具有故事性,更有趣!在参加北京市第十四届艺术节的比赛中我们荣获市级二等奖的好成绩。这是整个舞蹈队艰苦练习,共同努力的结果。从练舞蹈中潜移默化地培养学生们的舞蹈表现力,学生们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验通过这样的比赛也增强了,除了参加市区比赛之外,我们还经常在学校演出,锻炼了别人,也锻炼了自己。

希望我的学生在以后的舞蹈活动中,将我们的舞蹈跳得更精彩!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的舞蹈队越来越好!同时勉励自己够创造出更多更好的舞蹈作品!、让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我利用课外活动和晚自习时间编排各类舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。 对于舞蹈的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教.

在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,争取成为学科带头人,把八中的舞蹈专业推向一个新的高度。

2015年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。

学校舞蹈班学生人数有二十个。在舞蹈提高班的都是7-8岁孩子,大部分孩子都没学过舞蹈,没有舞蹈基础,有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。孩子们都很喜欢舞蹈,孩子们都很喜欢舞蹈,对舞蹈很热爱,都是自己踊跃报名参加的。

我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是:1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)4、能初步认识教室的基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。

一学期下来,孩子们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先,孩子们的身体发育阶段与我们的教材的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立,背直,腿直,脚绷等基本要求,并能掌握横叉,竖叉,腰,腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次,孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《小苹果》、天竺少女》、《上学了》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高。

希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来,将我们的舞蹈跳出精彩来!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的学校舞蹈班越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!不断地,时刻都有着上大舞台演出活动的优秀节目。让我们的孩子在这里快乐的唱、快乐的跳!为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

舞蹈队期末个人总结

加入舞蹈队已经半年了,我也开始渐渐融入舞蹈队这个温馨又亲切的大家庭.其实一开始的我并没有任何的舞蹈基础,也没有想过将来的某一天,我会和"舞蹈"这两个字挂上边,加入舞蹈队的初衷只是想拓宽视野,学一些以前和从来没有接触过的东西,但没想到的是,我渐渐爱上了舞蹈,爱上了这项充满魅力的艺术。虽然,我的舞蹈功力还有待提高,我糟糕的柔韧性也让前辈们十分头疼,但是我会努力改变现状,好好加油的!

在还没有加入舞蹈队前我的生活很单调的,不是宅在家看小说就是看视频,事实上,每个假期都是这样过的…而加入了舞蹈队,认识了很多的朋友,这个群体有股很厉害的凝聚力,因为我们这里没有陌生的感觉,即使像我这样新加入的,大家都不会忽略我,大家会关注每一个人,会融入每一个人。不像在其他地方那样有很拘谨的感觉,我们这里什么都可以谈.在舞蹈队里,即使我们相处时间还不多,即使我还不知道大家的全名,但相互之间却充满了亲切感,就像认识了很多年一样.

以前我一直都觉得跳舞就要有老师教,只有这样才会跳得好的,但这次我不同意自己的想法了,因为在舞蹈队里,所有的舞都是由前辈们教得,或是同学们聚在一起相互学习,相互教导,并不比专业的老师教得差.还有的是大家一齐练舞,一齐提意见,这样很好,每一个人都在认真参与了,虽然在外边的人看来,我们每晚都将音响开得大大的,说话谈笑大大声的,好像是在玩,但事实上我们大家都在做一件事,就是为了跳舞!所以跟大家在一起,虽然每晚我们都是满身水满身汗的…但都没有人说累了而不跳的。就是因为我们都有着共同的爱好而让我们走在一起了.

在学习舞蹈的过程中,虽然我们每周的训练时间都非常有限,却教给了我们很多的东西,让我对舞蹈有了更深的认识,舞蹈也带给了我很多东西.

大。在学姐的再三强调下,我慢慢明白要把舞蹈练好并不在于动作的难度,更重要的是要专注自己的身体,要在简单的动作中去体会自己身体的每个部分,静静的感受身体的全部。练习每一个动作的时候,都尽可能的按照学姐的提示去做到位。

河北大学舞蹈协会自1999年成立以来,已走过了十二个春秋,在校团委社团联合会、学生处生活园区教育办公室的支持下,本着“普及舞蹈知识,提倡文明社交,培养高尚情操”的宗旨,致力于交谊舞在校园内的普及,大大丰富了同学们的业余文化生活。如今河大舞协已成为河北大学最具影响力的团体之一,也是河北大学最in、最high的社团。在过去的半年里,我们做出来一定的'成绩,但也存在许多不足。为了发扬成绩纠正不足,我们对本学期工作做出总结。

一及时召开社干会议,传达上级领导的各项精神。

本学期,本社团从社长到各社员深入学习学校组织的学雷锋活动,并从实际出发。在平时的工作中,加强舞蹈协会干部队伍的建设,坚持务实高效的工作作风,基础性工作扎实到位。

二如期举办常规舞会。

我们每周六晚都会在北院的舞池、南院的篮球场如期举办舞会。给舞蹈爱好者提供一个交流和相互学习的平台,让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋,共同进步,共同成长。本协会在提高学生待遇方面狠下工夫,加强学生培训的力度,不仅会延续由队长和培训老师亲自教授,部员协助辅助的教学方式,还精挑细选出高素质的优秀干事人才,对学生进行严格的额外培训,让其在学生培训中发挥作用,扩大培训效率,纠正每位同学的动作,使学生培训有了更好的质量,努力赢取广大同学的好评。

三举办大型活动。

20xx年4月26日,河北大学第一届交谊舞大赛在我校多功能馆落下帷幕。本次交谊舞比赛是在河北大学校团委的大力支持下由我们舞蹈协会和社团联合会共同举办的。本次大赛本次大赛旨在丰富校园文化,提高大学生的业余生活,创造唯美的校园文化新篇章。舞会情况如下:

1、为成功举办本次舞会,我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地,以求舞会进程中达到更好的效果。

2、本次舞会内容丰富,新颖、独特,并穿插了小游戏,为舞会增添了色彩。

3、本次舞会每个成员都能各司其职,充当了不可或缺的角色,也为比赛人员的交流提供了另一个平台。

4、本次舞会还邀请了许多专业的老师对比赛选手进行指导点评。我们邀请了社团联合会指导老师白金、校团委郭晓葵老师、舞蹈协会指导老师石俊杰老师以及我校体育教研部的各位老师出席本次大会。

当然,本次舞会我们也有不足之处,比如说宣传力度不够,工作缺乏经验等等。但通过协会所有成员的努力,使本次舞会打破了传统的格局,更加新颖,更加有特色。

河北大学舞蹈协会,永远都是因兴趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂,永远都是促进校园活跃的最强大的一股力量。协会的各项活动丰富了我校文化艺术,为我校文化艺术活动增添了浓墨重彩的一笔!舞协各成员踏实稳固的舞蹈基础,为本协会的发展奠定了坚实的基础。在协会以后的发展过程中,我们的活动将更创新、更丰富、更富有特色,舞协的每个成员都会为协会有更好的将来而奋斗!

本学期我任教学校舞蹈校本课程教学,为了能更好的完成教学任务达到教学目的,根据幼儿教育舞蹈教学大纲的要求和学生的身心特点,及这几年学样整体生源的实际情况,本学期在往年的教学工作总结上,我将课程安排作了部分调整,现将这学期的教学工作总结如下:

一、舞蹈基础训练部分。首先,加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。

二、民族民间舞部分。有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合,使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材,拓宽舞蹈知识面,提高学生对舞蹈的表现力,为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时,除了注重民间舞课程难易和实用的选择外,在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练,通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞,如通过粗犷豪放的藏族和蒙族;细腻柔美的傣族;热情奔放,欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握,来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能,使学生能有一个健康良好的气质。

而存在的不足就是侧重于打好基础,扎实舞蹈功底的教学,稍忽略了触类旁通的横向联系,没能及时的让学生结合幼儿特征,进行幼儿民族民间舞的改编练习。因为涉及到舞蹈创编较难的课程部分,所以以前都是把幼儿民族民间舞这部分内容归到三年级幼儿舞蹈创编当中,而今年整个幼教专业的见习、实习都临时提前,在学以致用,灵活掌握方面,学生就显得手忙脚乱,措手不及。

三、课后作业监督措施。在本学期中,我还是采用了以往的作业监督措施。在以往几届的舞蹈教学过程中,我都比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记,并熟练的掌握课堂作业,规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。并要求班委每次进行出勤登记和复习登记。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,对完成情况较好的学生和没有复习的学生分别进行赏罚,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。

四、与有限的课堂知识相比较,丰富的课外活动和实践经验的积累就显得由为重要。因此,我鼓励学生多参与市里、学校安排的各项舞蹈演出、比赛任务,多学多练。并提倡她们自己改编、创编,串排舞蹈节目或集体创作舞蹈节目,必要时我帮她们提些修改意见或直接进行一些修改,以此来提高她们的舞蹈综合能力。

五、除了认真钻研教材,做好备课工作以外,我还经常利用休息时间,收集各种舞蹈书籍和舞蹈音像资料及相关教材。参加专业组里组织的各园活动,结合我们本专业学生的实际,进行相关的知识调整。

舞蹈期末教学总结

过去的半年转眼间过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面:

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:

虚心求教,强化自我。对于一名舞蹈老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。当我在教学的过程中,我越来越感到我经验的缺少。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快完善自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上,我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考,从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证专业理论。其次是从教学经验上,由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新教学快,因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。

半年来未请假一节课,上课有偶尔迟到以后绝对不会,今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。在今后的舞蹈教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

总之,在过去的半年,我收获了一定的经验,但还有很多不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

舞蹈期末教学总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结舞蹈表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在舞蹈表演岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合舞蹈表演岗位工作的实际情况,认真学习的舞蹈表演岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在舞蹈表演岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在舞蹈表演岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对舞蹈表演岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据舞蹈表演岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成舞蹈表演岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到舞蹈表演岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对舞蹈表演岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

舞蹈期末教学总结

又一个学期过去了,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”,我现将工作情况总结如下:

一、师德方面:

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:

虚心求教,强化自我。对于一名舞蹈老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。当我在教学的过程中,我越来越感到我经验的缺少。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快完善自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上,我不但自己阅览了一些专业、心理、幼教教学杂志进行教学参考,从中也吸取很多理论知识也是让自己又一次的充电。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在教学实践中来验证专业理论。其次是从教学经验上,由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向有经验的舞蹈老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新教学快,因此我从和他们的对话中亦能丰富我的教学也会有新的东西交给他们。

半年来未请假一节课,上课有偶尔迟到以后绝对不会,今后一定严格遵守了学校的各项规章制度。在今后的舞蹈教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点、改正缺点,开拓前进,本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

总之,在这个学期,我收获了一定的经验,但还有很多不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

文档为doc格式。

期末舞蹈心得体会

第一段:

在度过了一学期的舞蹈课程后,期末舞蹈心得体会让我更加深刻地认识到了舞蹈对我的生活的意义和价值。舞蹈是一种独特的艺术形式,能够让人们通过身体的表达和情感的传达来体验生命的美好,表达自己的情感和思想,使人们倍感喜悦。

第二段:

在期末舞蹈表演中,我对舞蹈的热爱和认真的态度得到了充分的体现。在完美的舞蹈动作和优美的形体展示中,我充分感受到了舞蹈的艺术价值和生命的美好。同时,演出过程也让我更深入地了解了舞蹈这一艺术形式的艰辛和挑战性。

第三段:

在克服了重重困难之后,我终于在表演过程中表达出了自己的情感和思想。这让我对自己充满了信心,更加坚定了我对舞蹈的热爱。同时,也深刻认识到了舞蹈的表达力和情感传递的重要性,让我从心里感受到了生命的美好和情感的真实。

第四段:

通过舞蹈的表演和体验,我不仅加深了对舞蹈的理解和认识,而且感受到了舞蹈对我的生活所带来的积极影响。舞蹈不仅让我充满了热情和活力,在生活中更加自信,也让我更积极地面对困难和挑战。

第五段:

总之,期末舞蹈心得体会让我深刻认识到了舞蹈艺术的重要性和价值,也更加坚定了我对舞蹈的热爱和追求。在以后的生活中,我相信舞蹈将继续影响和美化我的生命,成为款待和享受生活的重要途径。同时,我也希望能够通过舞蹈表达自己的情感和思想,让更多的人感受到舞蹈的魅力和美好。

期末舞蹈心得体会

在经过一个学期的学习之后,参加期末舞蹈表演已经成为了我人生中难忘的经历。舞蹈不仅是一项技能或者艺术,更是一种表达自我情感、释放身心压力的方式。在参与期末舞蹈之后,我意识到,并非只有作为专业的舞蹈者才能体验到舞蹈的真正魅力,它同时也适用于所有性别和年龄段的人。

第二段:舞蹈对我的意义。

舞蹈为我的生活带来了意义,它是一种可以让我忘却一切烦恼和忧虑的途径。在演出的时候,我的身体能够完全投入到舞蹈中。这种感觉非常棒,就像一种被奉献给舞蹈的轻松和宁静,使我从日常的压力和焦虑中解脱出来。在这个舞蹈的过程中,我学会了如何面对自己,如何欣赏自己,并且知道了如何通过表现来传递自己的情感。

第三段:舞蹈在我的成长中扮演的角色。

当我在踏上舞台的时候,我意识到这是一个展示我的机会。不仅是舞蹈技巧的展示,也是我在了解自己内在层面的展示。在这个过程中,我不断地尝试和挑战自己,让自己变得更加自信和坚定。同时,舞蹈也带给我了希望和勇气,它是一条前进的道路,让我有信心和勇气迎接未来所有的挑战。

第四段:团队协作对舞蹈的重要性。

舞蹈表演不是一个单独的活动,需要与我们的伙伴和老师一起团结协作才能完成。在这个过程中,我们一起学习和磨合,互相扶持和支持,互相激发和鼓舞。只有在团队齐心协力的时候,才能有真正的成功。因此,这次舞蹈表演,使我明白了一个团队的力量和价值。在未来,我也会带着这种精神去面对更多物质上和精神上的挑战。

第五段:结论。

总之,舞蹈给予了我无尽的精神支持和勇气,让我不断地发掘和展现自己的天赋和潜能。它教育我关于努力和承担责任的重要性,并要求我不断地踏出自己的舒适区。在我的未来,我将会一直坚持不懈,在舞蹈道路上砥砺前行。

期末舞蹈心得体会

对于我们舞蹈专业的学生来说,期末舞蹈心得体会是一个非常重要的话题。在经历了一个学期的舞蹈课程之后,我们通过一次舞蹈总结展示,来分享我们的学习收获和感悟。通过这篇文章,我将分享我自己的期末舞蹈心得体会。

第二段:环节介绍。

在期末舞蹈展示中,我们通过舞蹈展演、作品解说、自我评价等环节来展示我们的舞蹈水平和学习成果。在舞蹈展演环节中,我们选取了几个不同的舞蹈风格,包括现代舞、民族舞和爵士舞等。

第三段:学习收获。

在舞蹈展示中,我学习到了很多新知识和技能。在创作作品的过程中,我学会了如何运用不同的舞蹈语言来表达自己的情感和思想。在演出舞蹈的过程中,我学会了如何掌控自己的身体,让舞蹈动作更加流畅自然。

第四段:难点解决。

通过舞蹈展示,我也遇到了很多难点和困难。比如说,在排练现代舞的时候,我遇到了很多难度较大的舞蹈动作。在排练民族舞的时候,我遇到了很多困难,如身体的协调性不够、动作不够灵活等。但是,在老师和同学们的帮助下,我成功克服了这些困难,让自己的表演更加出色了。

第五段:总结体会。

期末舞蹈展示不仅让我展示了自己的舞蹈实力,还让我更好地了解了自己。舞蹈让我更加自信、勇敢和坚韧。在舞蹈中,我发现自己的身体和内心是如此的紧密相连,让我感到心情愉悦。通过期末舞蹈展示,我明白了舞蹈是一种语言,它可以让人们更好地沟通、表达和交流。我相信,我在今后的学习和生活中,也会继续努力,用舞蹈来诠释自己的生命力和热情。

舞蹈表现评语

1.徐佳瑜:小小的你很棒,上课表现力特别出色。老师很欣赏你,特别是你的开软度有所提高,希望大家能看到你更优秀的表现,加油哦!

2.季小青:听话而又灵巧的你经过这一期的学习,你的进步很大,上课的主动性有明显的提高,老师也为你高兴。下学期继续努力!

3.方丹橘:小朋友你很可爱,动作协调性有飞速增长,但是老师希望你上课注意力能再集中点,这样对于你的学习会更加有利,希望下期更加棒!

4、方月乐:你的舞蹈动作的模仿能力很强,上课的表现力也很好.老师希望你能成为一名小舞蹈演员哦!继续加油!

5.余微:在班里比较懂事的小学员。舞蹈的音乐节奏感和开软度都比较强。下学期老师希望能看到你更加优秀的表现哦!

6.方严可馨:可爱的你很棒,你的接受能力也比较强,如你上课的注意力能再集中点,老师更喜欢你哦,继续加油!

7.汪珊如:文静而又带点巧皮的你经过这期的舞蹈培训,你的协调能力、模仿能力都有很大提高,我相信你的爸爸妈妈也为你高兴!

8.五丹瑶:幼小的你很可爱,在班里虽小但是很认真,对舞蹈动作的模仿能力比较强。老师也特别的关注你,以后能看到你表现更好的一面哦!

9.童可薇小朋友在班里是比较不错的小学员,上课的积极性也很高。是班里的小老师,大家都非常欣赏你,在平时也希望能多多与小朋友交流。

10.张芷悦:小而精灵的你在这期的学习中,表现不错,能敢于表现自己。这点老师很喜欢,老师相信以后你会更加出色!成为一名小舞蹈家哦!

12.吴冰:上课认真、自信的.你。是学舞蹈的好苗子。因为经一期的学习,你的进步飞速。老师相信你会成为一个不错的小舞蹈演员哦!

13.洪佳悦:可爱的你,在这期学习中,进步非常大,动作的协调性表现明显。在上课老师希望你能再大胆点,敢于表现自己。加油哦!

14.徐佳瑜:幼小的你很可爱哦,在班里虽小,但是表现力很棒,也非常受老师与小朋友的欢迎。小老师当的也不错,下期希望能看到你更出色的一面!

15.徐汪婷:灵活的你进步很大,舞蹈动作的接受能力比较强,老师也希望你能多积极地表现自己。下期更加努力哦!

16、马轶单:她是一个非常爱于表现的学员,不论是上课主动性,还是对舞蹈动作的接受力都很棒,但希望你不要中途放弃。继续加油!

17、余婧是个机灵而有点调皮的孩子,老师最认可的是她的开软度,在学习舞蹈动作中也比较到位,如果上课能再认真点,那会更棒!

18、黄璐遥是班里比较优秀的学员,因为她上课认真,表现出色,与小朋友相处的也比校隔恰。这一点都是其它小朋友要向她学习的。